LA VIDA ES JUEGO…

Durante mi año de estudios en el máster universitario para la investigación y cambio educativo en la Universidad de Barcelona, realicé una pequeña investigación histórica y conceptual sobre el juego y sus implicaciones socio-educativas.

Esta indagación me llevó a conocer algunos fenómenos de actualidad relacionados con la actividad lúdica, como la llamada gamification (una de las últimas apuestas de la ingeniería del comportamiento) o la profesionalización (como sucede con el deporte) de algunos videojuegos.
La mirada crítica ante estos fenómenos fue el detonante de una investigación autobiográfica, a través de la cual pude indagar sobre la naturaleza de mis propias inquietudes. Este ejercicio reflexivo me permitió descubrir otras cuestiones e interrogantes, a través de la observación de mi historia de juego. Los hilos narrativos o ejes temáticos que fueron el punto de partida para el diseño de mi investigación parten de este trabajo de indagación teórica y personal.

Mi intención es exponer en este artículo alguno de estos relatos y lo que a través de ellos puedo pensar sobre lo educativo. En esta empresa, trato de relacionar mis narraciones con el resultado de la indagación histórica y conceptual sobre el juego que realicé durante el máster, enhebrando todo ello para exponer algunas conclusiones sobre la relación entre juego y cultura.