SOBRE MI

Máster en investigación y cambio educativo por la Universidad de Barcelona especializandose en juego, relación educativa y diversidad;

Graduada como maestra de primaria en la Universidad Pública de Navarra con mención en educación especial; Diplomada en pedagogía terapéutica en la Universidad del País Vasco;

Guía Montessori para la etapa de casa de niños y niñas (3-6 años) titulada en la Universidad de Valladolid con la acreditación internacional de Pan American Montessori Society (PAMS). Guía motessori en la etapa de taller 1 y 2 (6-12 años) titulada por Internacional Montessori Institute (IMI).

Facilitación de grupos nivel básico acreditado por el IFACE.

Formación en teatro de las oprimidas con Héctor Aristizábal y Blanka Ruíz, desarrollando técnicas de comunicación no violenta, comunicación asertiva y gestión emocional para personas y grupos.

Desde que tiene uso de razón le ha fascinado compartir su tiempo con niños y niñas, acompañándolos con amor y respeto en sus procesos de vida.

Con amplia experiencia en el mundo de la educación alternativa, ha dedicado su vida a la búsqueda, observación e investigación sobre métodos innovadores de enseñanza-aprendizaje que ayuden a niños y niñas (y adultas) a aprender crecer y relacionarse de forma saludable.

Es experta en juego para la transformación social y teatro del oprimido, técnicas que ha aplicado en grupos de todas las edades como miembro fundador del grupo Mugimundu.

Ha desarrollado propuestas lúdicas para el acompañamiento de niños y niñas con necesidades educativas especiales, realizando apoyo escolar y familiar, y trabajando en red con el entorno social de los niños y niñas (Escuela, familia, centro de salud etc.)

A sus espaldas cuenta con gran experiencia como acompañante en proyectos respetuosos con la infancia: Ya sea en el ámbito del tiempo libre para la prevención y promoción comunitaria de los derechos de la infancia; como en el ámbito de la educación formal, siendo co-fundadora de Haitzuri Hondar Eskola (Escuelita en la naturaleza situada en la playa de Sopelana).

Maestra durante 3 años de la renombrada escuela libre Tximeleta y durante otros 3 años ha sido acompañante en Mitxoleta, la escuelita rural de inspiración montessori de la ecoaldea Navarra de Lakabe. También ha trabajado como madre de día (casas amigas) en La Floresta (Barcelona).

Directora y acompañante en el proyecto ESKOLA IBILTARI desarrollado por la cooperativa GARAI MONTESSORI Y MÁS, un espacio de bienestar que favorece el crecimiento, tanto para la infancia como para todas las personas adultas y de la que fue fundadora.

Eskola ibiltari fue un proyecto pionero en Navarra a través del cual (entre otras cosas) acompañó a familias en situación de desescolarización; dando soporte emocional, administrativo y legal al proceso por el que estaban pasando durante y después de la pandemia del CoVid 19.

La experiencia y trayectoria vitales le sitúan ahora en Arterra Bizimodu, emprendiendo con una propuesta que trata de aunar todas sus potencialidades y ponerlas al servicio de las personas para que la metodología montessori y la mirada de respeto a la infancia puedan estar al alcance de cualquiera que quiera acercarse a conocerlas.